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Der Artikel behandelt die Anamnese als zentrales Diagnoseinstrument für Deutsch als Zweitsprache, das systematisch Informationen zur Sprachbiografie, zum Lernkontext und zur individuellen Entwicklungssituation der lernenden Person sammelt. Ziel ist es, auf dieser Grundlage eine fundierte Einschätzung des aktuellen Sprachstandes und der weiteren Lernbedürfnisse vorzunehmen.

Letzte Änderung: 30.05.2026 18:09

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